Популярное образование на примерах с ошибками.

Рассмотрим несколько таких примеров, чтобы понять простую учительскую истину. Будь ты хоть самым профи по теме, но рассказывать популярно и упрощённо не так просто, если нет опыта передачи своей информации в популярной форме без ошибок.
Рассмотрим примерчик. Вот два видео-ролика, противоречащих друг-другу и с собственными ошибками:
- Есть ли у вселенной центр?
- Путешествие на край вселенной.

И как переучивать детей (?), которые теперь будут думать, что расширяется именно пространство (тротуар, какойтотам). И что крупномасштабная стуктура вселенной видна, если подняться над ней на несколько миллиардов световых лет...

Посмотрел тот и тот. Ничё вроде бы такого криминального.
Дети, кторые дети - им такие вещи говорить кабы рановато. А 17-летние дети - те кобылу без подставки... запрягут.
Вряд ли ты найдёшь такое дитё, которое будет что-то думать.

Владимир Привалов пишет:Посмотрел тот и тот. Ничё вроде бы такого криминального.

Ну тогда забудь про частицу хигса. Всё равно не знаешь, что такое стадия холодной материи в эпохах формирования вещества по теории БВ. А если бы знал, то не было бы трудно понять, в чём ошибка первого ролика по словам "расширение пространства"...

Владимир Привалов пишет:Дети, кторые дети - им такие вещи говорить кабы рановато. А 17-летние дети - те кобылу без подставки... запрягут.
Вряд ли ты найдёшь такое дитё, которое будет что-то думать.

Я говорю о тех детях, которые обучаемы и образованием своим заняты. Ты о каких-то других детях и с поверхности...

Интересно поглядеть на такое дитё, которое своим образованием занято.

Ну хорошо, пусть даже и не дитя.
Космологу и Владимиру.
Попался в сети прикольный ролик.
Вот видео.
Там на полном серьёзе:
- о теории "надувания вселенной" с мультиленными,
- о математической теории ВСЕГО (не много не больше), созданной любителем серфинга, с обнаружением бозона хиггса и гравитонов.
Вот так вот. На западе полная свобода творчества и уважение к таковой свободе. Только вот к чему приведёт их такая свобода, основанная на безграмотности...

Не пойму, что тебя так возмутило?
Когда в июне 1941 года ездят "Тигры" с семиметровыми пушками в огромном количестве, то это тебя не пугает и о грамотности ты тут не вспоминаешь.

Владимир Привалов пишет:Не пойму, что тебя так возмутило?.

Посмотри ещё раз ролик. Там, например,
- БВ изображён, как взрыв с разбеганием (выбросом) вещества из некоторого центра,
- любитель серфинга изображает обьединение взаимодействий с помощью частиц, не подозревая о том, что дело не в математическом аппарате теории, а в не квантуемости ПВ континуума.
Это опять таки ж ничего, если не знать элементарного...
Но главное, что ему там можно творить и не быть оплёванным.